商丘：“艺”路“童”行 扮靓多彩假期

为丰富未成年人暑期文化生活，搭建大学生社会实践平台，商丘市各县（市、区）积极行动，依托新时代文明实践中心（所、站），广泛策划开展“多彩假期 ‘艺’路‘童’行”系列文明实践活动，组织返乡大学生志愿者发挥文艺特长，为孩子们打造了一个个寓教于乐、精彩纷呈的“暑期课堂”。

睢阳区：指尖生花塑童趣 童声朗朗展自信

7月16日，睢阳区新时代文明实践中心组织大学生志愿者走进东方街道电业社区文明实践站，为孩子们带来了一场充满艺术气息的快乐体验。

活动围绕“经典诵读”“创意彩泥”和“巧手折纸”三大主题展开。在口才与朗诵课堂上，志愿者们通过专业的发音练习、经典诗歌朗诵指导，孩子们踊跃登台展示，自信的声音赢得了阵阵掌声；彩泥课上，在志愿者手把手的指导下，五彩斑斓的彩泥在孩子们灵巧的小手中，变幻出一个个生动可爱的小动物；折纸课堂上，孩子们聚精会神，跟随志愿者的步骤，一步步折出小蝴蝶，不仅锻炼了手眼协调能力和精细动作，更激发了无限的创造力与想象力。

示范区：音乐启蒙润心田 书法育人承古韵

7月21日，示范区“多彩假期‘艺’路‘童’行”文明实践活动，内容涵盖音乐、美术、书法、经典诵读四大课程，吸引辖区20余名青少年参与，让孩子们在艺术熏陶中度过充实而有意义的假期。

在音乐课堂上，志愿者老师以节奏游戏为切入点，带领孩子们认识简谱、学唱红色童谣；美术课程则以黑板报模板为主题，引导孩子们观察模板的建筑、绿植、人文场景，将生活中的细节转化为画作元素；书法课上，老师从握笔姿势、基本笔画教起，耐心示范楷书的间架结构。孩子们一笔一划临摹“孝”“礼”“诚”等字；经典诵读活动聚焦《论语》《弟子规》等传统典籍，志愿者通过讲故事、情景剧表演等方式，让晦涩的文字变得生动易懂。

夏邑县：跃动青春强体魄 趣学物理启思维

7月21日下午，夏邑县新时代文明实践中心组织大学生志愿者走进四中分校，结合自身优势与孩子们的兴趣特点，精心准备了趣味体育、创意美术、物理小课堂等丰富活动。

活动现场，志愿者带领孩子们开展趣味体操等体育活动，耐心纠正动作要领，让孩子们在运动中收获健康与快乐；美术课堂上，志愿者通过击鼓传花小游戏，引导孩子们共同完成一幅涂鸦；物理小课堂里，志愿者通过日常生活中的小习惯演示惯性、浮力等原理，用生动的讲解和奇妙的现象，让孩子们探索物理的奥秘，点燃对科学的好奇。

宁陵县：无拘彩笔绘乡情 有韵书声润童心

近日，宁陵县“多彩假期 ‘艺’路‘童’行”文明实践活动走进乔楼乡初级中学，大学生志愿者结合自身特长，为孩子们带来了绘画、诵读等特色课程。

绘画教室中，孩子们围坐在一起，志愿者们没有给孩子们设定固定的绘画主题，而是鼓励他们自由发挥，有的孩子画下了家乡的田野，还有的孩子用五彩斑斓的颜色勾勒出“未来的学校”。

志愿者们精心挑选了适合小学生的诗歌与散文，为了让孩子们更好地理解内容，志愿者们把诵读和故事结合起来，讲《雷锋叔叔，你在哪里》时，穿插雷锋帮助他人的小故事；读《祖国多么广大》时，用地图展示不同地区的风光。孩子们听得入神，朗读声也越来越有感染力。“原来读书不是硬邦邦的，像讲故事一样有意思！” 一名学生课后兴奋地说。

睢县：绳舞飞扬跃盛夏 跃动青春强体魄

近日，睢县凤城街道新时代文明实践所联合共青团睢县凤城街道工作委员会、北关村新时代文明实践站，在北关村成功举办了一场活力四射的跳绳主题活动，吸引了该村22名未成年人热情参与。

活动现场，大学生志愿者们化身专业“教练”，首先带领孩子们进行充分的热身运动，形式多样的跳绳项目轮番上演，场地内加油声、欢笑声此起彼伏，汇成一片欢乐的海洋。“看着孩子们汗流浃背却依然笑容灿烂，觉得所有的付出都特别值得！”参与服务的大学生志愿者曹梓涵由衷感慨。北关村家长纷纷表示：“孩子假期里少了对手机的依赖，多了运动的乐趣，这样的活动太有意义了。”

民权县：琴韵飞扬润童心 青春志愿践文明

7月22日，民权县新时代文明实践中心组织返乡大学生志愿者在该实践中心开展电子琴教学主题活动，吸引了众多小朋友参与，为孩子们开启了一段充满乐趣的音乐之旅。

活动现场，气氛热烈而温馨。大学生志愿者们耐心地向孩子们讲解电子琴的基本构造、音符知识以及简单的弹奏技巧。从认识琴键到掌握基本指法，孩子们学得津津有味，一双双小手在琴键上跃动，弹奏出虽简单却充满童趣的旋律。家长们对此次活动给予了高度评价。一位家长表示：“这样的公益课堂太好了，不仅让孩子有机会学习一门乐器，还丰富了他们的假期生活。而且是免费的，减轻了我们家长的经济负担。希望以后能多举办这样的活动。”

按照河南省文明办2025年“多彩假期 ‘艺’路‘童’行”文明实践活动部署安排，我市各县（市、区）精心组织策划，推出涵盖音乐、美术、书法、体育、经典诵读等内容的多元化课程，以趣味性强、互动性高的特色内容，打造了富有创意的暑期第二课堂，赢得了孩子们的深深喜爱。这种双向奔赴的文明实践模式，既点亮了少年儿童的艺术梦想，也为返乡大学生提供了施展才华、锻炼自我的宝贵平台，实现了双向赋能、共同成长！